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節(jié)目表演
鳳凰城中學(xué)播音社、舞蹈社同學(xué)帶來了精彩的視聽盛宴。
01 毛澤東詩(shī)詞聯(lián)誦
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。播音社的同學(xué)帶領(lǐng)與會(huì)人員重溫毛主席的經(jīng)典詩(shī)詞,感受他筆下的宏偉氣概和崢嶸歲月。
02 華夏
目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰,扇起襟飛吟古今,虛實(shí)共濟(jì)舞丹青。舞蹈社的同學(xué)用現(xiàn)代舞、爵士舞、街舞流派的舞姿,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略華夏之美。
交流發(fā)言
東前進(jìn)小學(xué)劉繼報(bào)校長(zhǎng)——《奮楫爭(zhēng)先“探新路” 矢志愿為“大先生”》
在報(bào)告中,劉校長(zhǎng)提出前進(jìn)教育集團(tuán)通過六課工程的實(shí)踐、養(yǎng)正課程的開發(fā)、課題研究的加深、名校合作的增強(qiáng)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。他表示作為校長(zhǎng)要敢說我能行、我要學(xué)、我在變,才能帶領(lǐng)學(xué)校從點(diǎn)的突破走向面的突破,才能實(shí)現(xiàn)集團(tuán)教育一體化、品牌擴(kuò)大化、成果最優(yōu)化,助推未央教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
西安鳳凰城初級(jí)中學(xué)趙曉玲校長(zhǎng)——《“三學(xué)”鑄師魂 “五得”增師慧》
強(qiáng)師興校、強(qiáng)師育才是教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。趙校長(zhǎng)圍繞鳳中之魂——“三學(xué)五德”,以“黨建得品、培育得智、團(tuán)隊(duì)得力、研修得法、評(píng)價(jià)得效”五個(gè)關(guān)鍵詞闡述了鳳中在教師隊(duì)伍建設(shè)中的思考與實(shí)踐。她指出,鳳中在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,通過師德高要求、培養(yǎng)高頻次、團(tuán)隊(duì)高效能、研修高水平、評(píng)價(jià)高機(jī)制,全力打造鳳中教師隊(duì)伍工作六樣態(tài)。她強(qiáng)調(diào),高水平教師隊(duì)伍建設(shè)和教育高質(zhì)量發(fā)展一直是國(guó)家意志,既是未央教育的期望,也是每所學(xué)校的奮力之舉,更是鳳中久久為功、持續(xù)發(fā)力的核心工作之一。作為校長(zhǎng)要在不斷成長(zhǎng)的過程中尋找教育質(zhì)量高水平發(fā)展的突破點(diǎn),為推動(dòng)未央教育高質(zhì)量發(fā)展盡力,為國(guó)家教育高質(zhì)量發(fā)展盡心。
特邀專家:高新第四初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)萬江——《在成長(zhǎng)中成就優(yōu)秀的教師隊(duì)伍》
一支好的師資隊(duì)伍建成了,一所好學(xué)校也就建成了。萬校長(zhǎng)以黃金圈思維為出發(fā)點(diǎn),從價(jià)值、策略和特質(zhì)三個(gè)層面詳細(xì)介紹了高新第四初級(jí)中學(xué)的師資培養(yǎng)工作。他提出,教師隊(duì)伍建設(shè)要以敬畏之心、業(yè)精之道、團(tuán)隊(duì)之本為出發(fā)點(diǎn),為教師們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和空間,激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力,彼此驅(qū)動(dòng)、共同成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成就優(yōu)秀的隊(duì)伍,在成長(zhǎng)中成就優(yōu)秀的學(xué)校。
總結(jié)講話
區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)李建新總結(jié)講話。李局長(zhǎng)指出,“成人之美”是校長(zhǎng)辦學(xué)治校 的邏輯起點(diǎn)和核心理念,作為最高位的追求,它貫穿、統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的整個(gè)理念系統(tǒng)。一個(gè)好校長(zhǎng)成就一個(gè)好隊(duì)伍,一個(gè)好隊(duì)伍成就一個(gè)好學(xué)校。校長(zhǎng)應(yīng)該有“雅氣”“痞氣”“霸氣”,要在系統(tǒng)思考和解決教育的根本問題中發(fā)展教育思想,要舍得付出、給予、搭臺(tái)子、架梯子、正路子,成就好老師、成就好學(xué)生、成就好學(xué)校。
辦好人民滿意的教育,是每一名校長(zhǎng)的不懈追求。在區(qū)教育局的引領(lǐng)之下,鳳中將以本次校長(zhǎng)論壇為契機(jī),把論壇的理論和實(shí)踐成果內(nèi)化為行動(dòng),為未央教育做出更大的貢獻(xiàn)!