Part.01 走出去，汲取智慧

   11月30日，學(xué)校教師代表參加了由西安市教育局主辦，西安市教育科學(xué)研究院、西安高新教育體育局承辦，西安市高新逸翠園初級中學(xué)舉辦的“西安好課堂·助力西安“名校+”系列活動”。

   活動中，鳳中教師參加了中考學(xué)科、高品質(zhì)“3+1”學(xué)習(xí)共同體課堂改革教學(xué)觀摩課活動。觀摩課后，與來自全國各地的專家和優(yōu)秀教師分組開展了精深實(shí)效的評課活動�；顒咏萄蟹諊鷿夂�，研討氣氛熱烈。

Part.02 請進(jìn)來，向內(nèi)深耕

   何教授詳細(xì)分析了2023年陜西省中考真題復(fù)習(xí)的題型，講了出題的背景以及設(shè)計(jì)的意圖，為今后組題給出了明確的方向。

   中考試題命制研究視角從堅(jiān)持正確政治方向；堅(jiān)持以課標(biāo)為命題唯一依據(jù)；堅(jiān)持聯(lián)系社會和學(xué)生生活實(shí)際；堅(jiān)持引導(dǎo)教育教學(xué)4個方面作了詳細(xì)的解說。

   何教授從試卷命制的原則和基本步驟提出要求，要求試卷要有創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、思想性、科學(xué)性、時代性。

   何老師主要講解了試卷的教育度、信度、難度、區(qū)分度、效度五個方面進(jìn)行質(zhì)量評估指標(biāo)。

   何教授主要從如何提升命題能力方面提出幾點(diǎn)建議:一、做一個課標(biāo)、教材的研究者；二、做一個資料收集、整理的有心人；三、做一個解題的愛好者；四、做一個試題編命技術(shù)的了解者；五、做一個精益求精的追求者。

   最后，何教授對老師們在教學(xué)中存在的疑惑進(jìn)行專業(yè)耐心解答。

   從“走出去”到“請進(jìn)來”，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的最大效應(yīng)，形成了學(xué)習(xí)——感悟——分享——實(shí)踐——創(chuàng)新相結(jié)合的教師專業(yè)成長模式，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所獲、學(xué)有價值。