會議第一項,劉主任宣讀了此次獲得校級立項名單,并介紹了學校課題開展情況及課題組成員有關情況。此次共13個課題通過審核并獲得立項通知書,涵蓋數學、英語、物理、歷史、美術、音樂、體育等多個學科。劉主任希望各位老師繼續(xù)致力于提升自身的教科研能力,助力學校形成人人愛研究、人人善研究、人人有成果的教研新生態(tài)。
會議第二項,趙校長對成功立項的課題組表示祝賀,并表示各位老師在“雙減”政策下,深入研究如何調整原有作業(yè)結構模式意義重大,希望通過此次微課題的研究,老師們將更注重作業(yè)設計,優(yōu)化學習環(huán)境,提高課堂實效,讓作業(yè)成為培養(yǎng)和發(fā)展學生素養(yǎng)的一座橋梁。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!相信在專家的引領下,在各課題組成員的共同努力下,課題的研究工作一定能取得圓滿成功,一定會結出燦爛豐碩的果實!