在這個最為醒目的季節(jié)里，希望在逐漸復蘇，洇透山河。春意盎然的鳳中積極響應、認真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市和教育局的相關會議、文件精神，開展獨具鳳中魅力的“停課不停學”教學活動。在嚴峻的疫情面前，最慰藉人心的，莫過于這段和同學們緊密相連的日子。

    此刻鳳中，美會繼續(xù)以術為伴，滋潤每一位蟄伏了整個寒冬的學子。美術課第二期“藝術源于生活，高于生活”將陪著同學們一起繪出千姿萬彩的春畫。

《搗練圖》

《搗練圖》 張萱 （唐）

    唐代畫家張萱的名畫《搗練圖》，是一幅工筆重設色畫，主要描繪古代貴族婦女搗練縫衣的工作場面，我們可以從畫卷上看到唐代城市婦女在搗練、絡線、熨平、縫制勞動操作時的情景。在長卷式的畫面上共刻畫了十二個人物形象，按勞動工序分成搗練、織線、熨燙三組。畫中人物動作凝神自然、細節(jié)刻畫生動，使人看出扯絹時用力的微微后退后仰，表現(xiàn)出作者對生活的觀察入微。其線條工細遒勁，設色富麗，"豐肥體"的人物造型，具有明顯的唐代風格。那么請大家想一想，這個場景是畫家憑空捏造的嗎？答案顯然是否定，能創(chuàng)作出這樣的作品，必然是作者對現(xiàn)實生活的深刻體會和藝術提煉。

《蝦》

    齊白石（1864年1月1日—1957年9月16日），祖籍安徽宿州碭山，生于湖南長沙府湘潭（今湖南湘潭）。中國近現(xiàn)代繪畫大師，世界文化名人。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物。其藝術筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意境淳厚樸實，所作魚蝦蟲蟹，天趣橫生。

    齊白石從小生活在水塘邊，常釣蝦玩；青年時開始畫蝦；40歲后臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦；63歲時齊白石畫蝦已很相似，但還不夠“活”，于是他便在碗里養(yǎng)了幾只長臂蝦，置于畫案，每日觀察，畫蝦之法也因此而變；至70歲他才總結出一套獨特的畫法。

    齊白石畫蝦已入化境，筆下的蝦逼真靈動，通體透明，呼之欲出。成為齊白石代表性的藝術符號之一。他在簡括的筆墨中表現(xiàn)了游弋水中的群蝦，體現(xiàn)出晚年的齊白石畫藝的成熟。

《蝦》齊白石

生活中真實的蝦

    董希文（1914年—1973年1月8日），生于浙江紹興，著名油畫家、美術教育家，是受毛主席贊譽的油畫大師，國家文物局規(guī)定的“作品一律不得出境”的六位大師之一。

（1）當時是秋天，突出時間特征。

（2）黃色是高貴的的象征。

（3）菊是四君子之一。

（4）中國古代菊花被賦予了吉祥、長壽的含義。

（5）“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”這是屈原寫在《離騷》里的詩句，曾被毛主席巧妙地引用在進餐時，他本人非常喜歡把菊花加入到日常的菜肴中。

    作品借鑒了民間美術和傳統(tǒng)工筆重彩的表現(xiàn)手法。在色彩上大膽地運用碧藍、大紅、金黃組成基調(diào)，用藍、棕、綠調(diào)和。按中國民族傳統(tǒng)的審美習慣用對比色，統(tǒng)一而協(xié)調(diào)。

    毛主席《在延安文藝座談會上的講話》中提到：“文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應該比普通的實際生活更高，更強烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。”可見，藝術來源于生活，并高于生活。

來自列賓《伏爾加河纖夫》的“悲壯之美”

碰觸南宋夏圭《溪山清遠圖》的“筆法之美”

體會蒙德里安“樹的變形系列”的“抽象之美”

    最后幾幅作品同學們會比較難理解，會有抽象表現(xiàn)派、立體畫派、超現(xiàn)實主義等抽象藝術是否來源于生活的疑問？畢竟這類型的作品表面上看起來過于天馬行空了。其實它們都屬于表現(xiàn)性藝術，而表現(xiàn)性藝術是以客觀對象為媒介，偏重表達畫家個人的主觀精神，即思想、情感或?qū)徝览硐氲�。畫面的藝術形象常予以夸張、變形的處理，或予以荒誕的組合等，從而創(chuàng)作出完全不同于客觀真實的新的藝術世界。所以說，這類作品其實還是作者對真實生活的內(nèi)心感受的真實反應，它依舊來源于生活并高于生活。

    近日來，新型冠狀病毒肺炎疫情如洪水猛獸來勢洶洶，牽動了全中國人民的心。每一個人都在用自己的行動抗擊這場疫情，這是一場災難，卻也是真實的生活，非常多的畫家同樣用自己特殊的方式記錄這場戰(zhàn)“疫”，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞他們來自生活的感悟吧！

作者：安淺淺_Asaki

作者：楊權

作者：AIFI矮肥才華有限

作者：ImmomomommI

作者：RedMatcha

    同學們，你們也是這場戰(zhàn)“疫”的經(jīng)歷者，相信你們也會有各色各樣的體會。如果讓你拿起畫筆去表達這段經(jīng)歷，你會怎樣描繪呢？希望同學們能夠以筆為器、以畫抒情，記錄這段難忘的時光。